HOY HEMOS PLANTEADO UN PROBLEMA EN LA ASAMBLEA:
"SI TENGO 8 BOLAS Y LAS QUIERO REPARTIR EN DOS PLATOS DE MANERA QUE HAYA EL MISMO NÚMERO DE BOLAS EN CADA UNO...
¿CUÁNTAS BOLAS TENDRÉ QUE PONER EN CADA PLATO?
AL PRINCIPIO ENSAYAN Y PRUEBAN DISTINTOS REPARTOS...
PERO, RÁPIDAMENTE, DAN CON LA SOLUCIÓN.
¿Y EN CUATRO PLATOS?
¿Y EN OCHO PLATOS?
¡¡¡GENIAL, CHIC@S!!!
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