TODO SOBRE EL NÚMERO...2

Y ESTE ES NUESTRO MURAL SOBRE EL NÚMERO 2.

TRABAJAMOS LA IDENTIFICACIÓN DEL NÚMERO, CONTAMOS, LE PONEMOS A BENITO-EL MONSTRUITO TANTOS OJOS COMO INDICAN LOS PUNTOS, VEMOS SU POSICIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA, EL NÚMERO QUE VA DELANTE Y EL QUE VA DETRÁS...

HABÍA UNA VEZ...UN CIRCO

¡¡¡NOS ENCANTA Y NOS PONE MUY ALEGRES!!!

PROYECTO CIRCO: SEGUIMOS ADIVINANDO

"EN MI CARPA, QUE ES GIGANTE,

ENTRAN NIÑOS Y MAYORES.

¡SON LOS ESPECTADORES!

VAN A VER LAS ACTUACIONES

DE TODOS LOS ARTISTAS

QUE TRABAJAN EN LA PISTA".

¿QUÉ SOY?

ESTUDIAMOS SU NOMBRE: CIRCO

CONTAMOS SUS LETRAS, LAS IDENTIFICAMOS, BUSCAMOS LAS VOCALES, VEMOS SI ES LARGO O CORTO...Y ESCRIBIMOS.

¡¡¡GENIAL!!!

PROYECTO CIRCO: ADIVINA, ADIVINANZA...

"ALGUNOS ARTISTAS LO UTILIZAN EN LA PISTA"

¡¡¡ SON UNOS ZANCOS!!!

CARLOS, CON LA AYUDA DE SU MAMÁ, HA FABRICADO UNOS ZANCOS CON UNAS LATAS DE CEREALES Y ASÍ DE BONITOS HAN QUEDADO.

Y, POR SUPUESTO, TOD@S LOS QUEREMOS PROBAR.

¿CÓMO SE UTILIZAN?

CARLOS NOS ENSEÑA. 

¡¡¡ QUÉ ALTO!!!

HAY QUE TENER MUCHO CUIDADO PARA NO CAERSE Y SABER MANTENER EL EQUILIBRIO.

LO HEMOS HECHO GENIAL.

¡¡¡SOMOS GRANDES EQUILIBRISTAS!!!

GRACIAS A CARLOS Y A SU MAMÁ POR SU COLABORACIÓN.

OTRA OBRA DEL ABUELO PACO

 ¡¡¡ Y QUÉ BIEN HUELE!!!

AMARILLO=ALEGRÍA

Y COMO NO PODÍA SER DE OTRA FORMA, LA ALEGRÍA DEL CARNAVAL NOS HA TRAÍDO AL MONSTRUO AMARILLO A CLASE.

DESCUBRIMOS EL COLOR AMARILLO Y CONOCEMOS LA EMOCIÓN DE LA ALEGRÍA.

¿CUÁL SERÁ LA SIGUIENTE?

ESPERAMOS IMPACIENTES EL PRÓXIMO CAPÍTULO DEL MONSTRUO DE COLORES.

CARNAVAL

EN CARNAVAL, LA CLASE SE LLENA DE PRINCESAS, SUPERHÉROES, PAYASETES, COCINEROS, CABALLEROS MEDIEVALES...

 

¡¡¡FELIZ CARNAVAL!!!

NOS VEMOS EL MIÉRCOLES.